Atuamos em uma turma diferente da semana anterior neste dia, mas que tambem ja tinha feito a primeira parte do experimento, então não tivemos problemas com relação a isto.
Eu o Daniel a Danila e a Ione fomos passando nas bancadas para auxiliar os alunos. Percebi que alguns alunos estavam se divertindo ao ver o motor girar, outros já não estavam tão interessados. Alguns motores falharam um pouco, mas dentro do possível explicavamos para os alunos o motivo. Apesar dos alunos conhecerem a regra da mão esquerda, tiveram diiculdade de aplica-las nos exercícios.
Mas como disse o Daniel, a maior dificuldade foi o item d da parte .1. As diversas interpretaçoes do exercicio, fizeram com que a gente discutisse com a Danila como ele deveria ser feito. O Daniel então foi para a lousa e explicou como deveria ser o exercicio para os alunos.
Eles prestaram bastante atenção e fomos auxiliando eles a fazer os desenhos. Não vi muita discussão nos grupos sobre o que faz a bobina girar, etc. Então não sei ao certo o quanto eles entenderam o funcionamento de motor e sua relação com a regra da mão esquerda