A aula do 7º ano, como sempre, começou 15min mais tarde e contamos com a presença da professora Wilma. Dividimos a sala em grupos e distribuímos os roteiros sobre puberdade. O roteiro era constituído por diversos passatempos sobre o tema.
Nós preparamos esse roteiro a pedido da professora Wilma, porque ela abordaria sexualidade com os alunos. Porém, pudemos perceber que há um grande déficit acerca do tema. Ouvimos diversas perguntas cuja resposta esperávamos que os alunos já soubessem e algumas alunas me disseram que ficavam constrangidas por ouvir a professora Wilma falar sobre sexo, o que é compreensível já um adolescente raramente se interesseria em ouvir uma senhora com mais de 60 anos falando sobre sexo.
Pensando nisso, abordaremos esse tema novamente na próxima aula, mas dessa vez focando menos em nome específicos para cada parte dos órgãos reprodutores e mais em quantas doenças sexualmente transmissíveis estão por aí e em como se proteger. Acreditamos que sexo é visto como tabu, quando não deveria ser. É preciso ensinar às nossas crianças como se prevenir antes que elas tenham a oportunidade de pegar alguma doença.
A aula do 9º ano fluiu sem grandes problemas. Os alunos relizaram o roteiro em grupos e pudemos perceber que dessa vez eles entenderam melhor o que são os raios de luz e como se dá a formação da imagem. A professora Solange estava presente, mas não interferiu na aula.
Como na última vez que fomos à escola tivemos o pequeno incidente com os pirulitos de caramelo que desandaram, dessa vez, levamos 2 caixas de chocolate como um pedido de desculpa. Uma para a turma do 7º ano, a quem prometemos os pirulitos e não pudemos entregar. E outra para a turma de 9º ano, porque a nossa tentativa de salvar os pirulitos adentrou a aula deles e não queríamos deixar ninguém com vontade. Todos comeram chocolate ao fim das respectivas aulas.