08 - Biodiversidade

O Glossário dessa semana será sobre Gradientes Latitudinais, um dos padrões de diversidade em grande escala. Mas queremos propor uma maneira diferente de registrar o marco dessa semana: esse registro será feito por você!

Sempre lembrando que o “receptor” é nosso aluno de Ensino Médio, nossa proposta de atividade dessa semana é: como podemos explicar o termo gradientes latitudinais de uma forma mais “didática”? Além da sua explicação, inclua na sua resposta pelo menos um exemplo e/ou pequenas práticas que facilitem o entendimento desse padrão de biodiversidade tão importante que temos no planeta.

O ideal é que você consiga apresentar o termo de forma prática e lúdica, pois facilitará o aprendizado.

Nessa atividade estaremos realizando uma transposição didática do termo proposto!

Então, mãos à obra!