Metodologia do Ensino de Química I

1. Fomentar o senso crítico do licenciando, que propicie uma atuação sistêmica nos diversos espaços profissionais de seu domínio, repercutindo em tomadas de decisão responsáveis por parte do mesmo. 2. Introduzir o licenciando em práticas pedagógicas para ministrar disciplinas de Química no 1º e 2º graus, através do estágio supervisionado e de reflexões teóricas. 3. Embasar o licenciando com elementos teóricos, metodológicos e técnicos sobre as principais vertentes do processo de ensino-aprendizagem: relações sócio-culturais no ambiente escolar; habilidades cognitivas e atitudinais; planejamento e desenvolvimento de conteúdo; avaliação.