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Estudar as relações entre a formação do conhecimento e os processos educativos; Analisar as dimensões políticas, teóricas, técnicas e práticas da Educação; Propiciar uma visão ampla e crítica dos temas e problemas presentes na área da Educação a partir da contribuição da História, Filosofia, Psicologia, Sociologia, Antropologia e Economia.
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