• Filastrocche - Attività di pronuncia 🎙️

      In questa attività avrete l'opportunità di dimostrare che avete internalizzato le regole di pronuncia di cui abbiamo parlato nelle ultime lezioni. 

      Data limite per la consegna: 31 marzo 2025

      Istruzioni passo a passo:

      1. Entrate sul Padlet dedicato a questa attività cliccando su questo link.

      2. Praticate la lettura delle tre filastrocche di postate su padlet.

      2. Dopo aver praticato, registratevi mentre leggete una delle filastrocche (scegliete quella che preferite). Per la registrazione, potete usare:

      a) il vostro cellulare e salvare il file;

      b) il sito Vocaroo, accessibile qui: https://vocaroo.com/ e salvare il file o copiare il link.

      3. Entro il 31/03, postate il vostro file audio su Padlet (o, se avete usato Vocaroo, il vostro link). Per farlo, cliccate sul simbolo (+) in basso a destra.

      ⚠️ Importante: nel titolo del post, non dimenticate di scrivereil vostro nome. Nel padlet troverete degli esempi da usare come modello.

      4. Il giorno 03/04 faremo un'attività in classe. Per questo, dovrete portare a lezione:

      a) il vostro cellulare (o un altro dispositivo che si collega a internet)

      b) le vostre cuffie 🎧 o auricolari


    • Una strofa di "Baciami ancora"

      Ragazzə, in classe giovedì scorso (22/05) abbiamo fatto un esercizio creativo per praticare gli articoli indeterminativi: abbiamo riscritto una strofa della canzone Baciami ancora.

      Qui trovate le vostre creazioni, che mi sono piaciute molto: cliccate qui. Vi ho lasciato anche qualche commento/correzione.

       Per chi non ha partecipato, se volete ascoltarvi la canzone di Jovanotti, ecco qui il video:

    • 🎵 Imparare con una canzone 🎵 

      🎵 Obiettivi dell'attività:
      ✅ conoscere e far conoscere la musica italiana
      ✅ usare la musica per allenare l'orecchio, espandere il lessico e rivedere alcune strutture linguistiche
      ✅ dimostrare di essere in grado di fare una piccola presentazione preparata in italiano

      🎵Istruzioni:

      1. Lavorate in gruppi di 4 o 5 persone.

      2. Scegliete un nome per il vostro gruppo e decidete il giorno della presentazione cliccando qui.

      3. Scegliete una canzone su cui lavorare.

      4. Scegliete un breve brano della canzone: intorno a 1 minuto.

      5. Fate una ricerca sulla biografia del(la) cantante o gruppo.

      6. Preparate una breve presentazione (max. 10 minuti) per i compagni in cui:
        1. Presentate la biografia del(la) cantante (punti principali)

        2. Fate ascoltare la canzone con il testo

        3. Rispondete a domande dei compagni sul testo della canzone

      7. Inserite la vostra presentazione nella nostra biblioteca condivisa: c'è uno spazio apposta che si chiama "🎵 Imparare con una canzone 🎵"


      🎵 Informazioni importanti:

      ⚠️ La presentazione deve durare tra i 5 e i 10 minuti.

      ⚠️ Non copiate e incollate la biografia dell’autore nelle slide: usate solo informazioni essenziali nel PPT e cercate di rielaborare il testo in modo che sia facilmente comprensibile sia per voi che per i vostri compagni.

      ⚠️ Tutti i membri del gruppo devono parlare durante presentazione, ma non si può leggere. Al massimo potete mettere nella slide parole chiave che vi aiutino a ricordare quello che volete dire. È importante fare pratica PRIMA della presentazione.

      ⚠️ Optional: se volete, potete “complicare” l’attività di ascolto della canzone con delle lacune, inserendo parole a metà o includendo parole sbagliate, ma senza difficoltare troppo.


    • 📓 Il diario di Minni 

      📌 Obiettivi dell'attività:
      ✅ ripassare alcuni episodi del libro Pasta per due
      ✅ praticare l'abilità di raccontare al passato

      📌 Istruzioni per l'attività:
      Segui le istruzioni nel documento condiviso: Il diario di Minni