5962081 - Estágio (2024)

A disciplina de Estágio em Biblioteconomia e Ciência da Informação é projetada para fornecer aos estudantes uma experiência prática e aplicada no campo da biblioteconomia e da ciência da informação. Essa experiência é crucial para complementar a formação teórica obtida em sala de aula, permitindo aos alunos aplicar conceitos, teorias e práticas a situações reais de trabalho. Aqui estão alguns aspectos principais dessa disciplina:

Objetivos

• Aplicação Prática: Oferecer aos estudantes a oportunidade de aplicar conhecimentos teóricos em contextos reais de trabalho.
• Desenvolvimento Profissional: Auxiliar no desenvolvimento de habilidades profissionais, como comunicação, organização, gestão de tempo e resolução de problemas.
• Exploração de Carreira: Permitir que os estudantes explorem diferentes áreas de interesse dentro da biblioteconomia e da ciência da informação, ajudando-os a refinar suas preferências de carreira.
• Rede de Contatos: Facilitar o estabelecimento de contatos profissionais que podem ser valiosos para futuras oportunidades de emprego.

Estrutura

• Horas de Estágio: Mínimo de 300 horas.
• Locais de Estágio: O estágio pode ser realizado em uma variedade de ambientes, incluindo bibliotecas públicas e privadas, centros de documentação, arquivos, empresas, escritórios de advocacia entre outros.
• Supervisão Acadêmica e Profissional: Os estudantes devem ser supervisionados tanto por um profissional da instituição onde realizam o estágio quanto pela professora coordenadora de estágio, garantindo uma experiência de aprendizagem orientada.

Competências Desenvolvidas

• Gestão de Recursos Informacionais: Capacidade de organizar, gerenciar e disseminar informações de forma eficaz.
• Tecnologias da Informação: Habilidade para utilizar e aplicar novas tecnologias da informação no tratamento da informação.
• Serviço ao Usuário: Desenvolvimento de competências no atendimento e na compreensão das necessidades de diferentes tipos de usuários.
• Pesquisa e Análise de Informação: Habilidade para realizar pesquisa e análise crítica de informações.