Programação
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Olá novos alunos! É uma satisfação recebê-los!
Sejam muito bem-vindos!
- Apresentações
- Uso do Moodle
- Plano de Ensino da disciplina
Informação, Comunicação e Difusão
Representação de Documentos
Informação documentária
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TEMAS DA AULA:
- Organização da Informação e do Conhecimento
- Elaboração de informações Documentárias
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TEMA DA AULA:
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TEMAS DA AULA:
- Análise Documentária e Terminologia
RECURSOS ON-LINE ECA
https://www.eca.usp.br/biblioteca/recursos-online
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TEMAS DA AULA:
- Modalidades textuais
- Articulação de elementos estruturais do texto
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A tarefa de hoje é escolher um link abaixo colocado, entrar, ler o resumo e o texto na íntegra e após isso: escrever uma página apontando em primeiro momento as falhas que vocês podem observar nestes resumos e reescrevê-lo para que fique um pouco melhor para o usuário entender do que se trata e quais são os tópicos principais.
Links de resumos para apontar as incorreções e reescrevê-lo à partir da leitura do texto integral
http://www.scielo.br/
pdf/rep/v38n4/1809-4538-rep- 38-04-781.pdf http://www.scielo.br/
pdf/rbeur/v20n2/2317-1529- rbeur-20-02-287.pdf http://www.scielo.br/
pdf/rbem/v42n3/1981-5271-rbem- 42-3-0003.pdf -
TEMA DA AULA:- Leitura documentária
Leitura dos Textos:
- CINTRA, A. M. M. Estratégias de leitura em documentação. In: SMIT, J. W. (Org). Análise documentária: a análise da síntese. 2. ed. Brasiília: IBICT,1989. (Livro Biblioteca / ECA ou xérox).
- BOURDIEU, Pierre; CHARTIER, Roger. A leitura: uma prática cultural. In: CHARTIER, Roger (org.). Práticas da leitura. São Paulo: Estação Liberdade, 2001. 2 ed. p. 231 - 253. (Livro Biblioteca / ECA ou xérox).
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TEMA DA AULA:
- Processo de Leitura
Leitura do texto:
- CORTINA. Capítulo 1 - Determinações sobre o processo de leitura (Até a página 76).
Links para vídeos:
Para quem me perguntou sobre isotopia:
https://edtl.fcsh.unl.pt/encyclopedia/isotopia/
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TODO SEMINÁRIO DEVE APRESENTAR UM RESUMO DE UMA FOLHA ESCRITA + A APRESNETAÇÃO EM PPT.
MATUTINO
G1 - A linguagem e a linguagem documentária no processo de representação do conhecimento de grupos marginalizados.
G2 - A charge como documento...
G3 - O tratamento indexal de fotografias.
NOTURNO
G1 - A charge como documento: uma proposta...
G2 - Grupos marginalizados
G3 - Tratamento indexal de fotografias
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TODO SEMINÁRIO DEVE APRESENTAR UM RESUMO DE UMA FOLHA ESCRITA + A APRESNETAÇÃO EM PPT.
MATUTINO
G4 - Informação cinematográfica e textual.
G5 - Terminologia e linguagem documentária: uma perspectiva histórica.
NOTURNO
G4 -Terminologia e Linguagem documentária.
G5 - Informação cinematográfica e textual - Não apresentaram.
G6 - Análise documentária em arquivos permanentes. -
TEMA DA AULA:- Resumos
Leitura dos textos:
- Indexação e resumos: teoria e prática (Capítulos 7, 8 e 9)
- Introdução geral às ciências e técnicas da informação e documentação. Arquivo (p. 189 - 195).
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Leitura obrigatória para debate em sala!
https://www.bbc.com/portuguese/salasocial-47981858
SEMINÁRIOS:- Hace un modelo de representación documental
- O processo de construção da informação documentária e o processo de conhecimento
Link para impressão do texto: http://www.revistas.unam.mx/index.php/ibi/article/view/3792
Leitura dos textos:
- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6028 – Informação e documentação – Resumo - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, nov. 2003.
- NATIONAL INFORMATION STANDARDS ORGANIZATION. Guidelines for abstracts. Bethesda, MD: NISO, 1997.
- PNE 50-103 – ISO 214-1976 (E). Documentación. Preparación de resumenes. Revista Espanola de Documentacion Cientifica, v.13, n.3-4, p.901-912, 1990.
- PNE 50-121 – ISO 5963-1985. Documentación. Metodos para ele analisis de documentos, determinacion de su contenido y seleccion de los términos de indizacion. Revista Espanola de Documentacion Cientifica, v.14, n.1, p.57-63, 1991. (Norma Cubana atualizada, 2000).
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ENTREGA E APRESENTAÇÃO DO TRABALHO FINAL EM GRUPO
GRUPO 1 - MATUTINO
MATUTINO
TEMA: Representação de minorias na Linguagem Documentária
Grupo 2 - MATUTINO (Ana Paula, Rogério, Geovani, Mariana)
TEMA: Arquivo Público Municipal da Câmara de São Paulo
Grupo 3 - MATUTINO (Agatha, Beatriz, Gabrielle e Letícia)
TEMA: A Análise Documentária combinada ao âmbito da Biociência"NOTURNO
GRUPO 1 - NOTURNO (Andreza, Bruno, Raquel e Saulo)
TEMA: Análise Documental de Relatos Orais
GRUPO 2 - NOTURNO
TEMA: "Análise de linguagem documentária: material fonográfico"
Os trabalhos finais devem ter: Capa, Texto (Introdução, capítulos e considerações finais) e Referências. Mínimo de 07 e máximo de 10 páginas. Por favor, COLOQUEM o NOME DE TODOS OS ALUNOS DO GRUPO E SE MATUTINO OU NOTURNO.
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ENTREGA E APRESENTAÇÃO DO TRABALHO FINAL EM GRUPO
MATUTINO
GRUPO 4 - Matutino (Viviane, Luiza, Monalisa e Sofia)
TEMA: Catalogação/indexação de obras de arteGRUPO 5 - Matutino
TEMA: Análise Documentária em artes (obras artísticas) Representação da Informação
NOTURNO
GRUPO 4 - NOTURNO (Giovana G., Giovana S., Ingrid e Lucas)
TEMA: Indexação de fotolivros do acervo do Instituto Moreira Salles
GRUPO 5 - NOTURNO
TEMA:
GRUPO 6 - NOTURNO (Beatriz, Giovana, Penélope e Victor)
TEMA: Análise Documentária na Museologia
Os trabalhos finais devem ter: Capa, Texto (Introdução, capítulos e considerações finais) e Referências. Mínimo de 07 e máximo de 10 páginas. Por favor, COLOQUEM o NOME DE TODOS OS ALUNOS DO GRUPO E SE MATUTINO OU NOTURNO.
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Notas e faltas no sistema
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GRUPO 1 - MATUTINO - Jadinara, Naimah, Gabrielle Santos, Letícia Namie.
GRUPO 2 - MATUTINO - Ana Paula, Rogério, Geovani, Mariana Barboza.
GRUPO 3 - MATUTINO - Beatriz Andrade, Letícia Livius, Gabrielle Lima, Agatha Rosi.
GRUPO 4 - MATUTINO - Monalisa Santos, Luiza Vaz da Silva, Sofia Bispo, Viviane Zhu Zhe.
GRUPO 5 - MATUTINO - Sara, Matheus Victor, Denise, Letícia Fernandes.
GRUPO 1 - NOTURNO - Andreza, Bruno, Raquel e Saulo
GRUPO 2 - NOTURNO - Wesley, Thalissa, Paula e Anna Kobayashi
GRUPO 4 - NOTURNO - Giovana Galhardo, Giovana Saibert, Ingrid e Lucas
GRUPO 5 - NOTURNO - Maria Victória Diniz, Nathália Carolina Jobs Dutra, Guilherme Martins
GRUPO 6 - NOTURNO - Beatriz, Giovana Rodrigues, Penélope e Victor.