Opzioni di iscrizione

Ao final da disciplina, as alunas e alunos deverão ser capazes, dentro do escopo das teorias, métodos e dados da psicologia comparativa e etologia, de  incorporar a dimensão filogenética na análise do comportamento, incluindo o comportamento humano;  analisar o comportamento em termos dos conceitos básicos da psicologia comparativa e etologia, tais como instinto, adaptação do comportamento, custo vs. benefício, seleção natural, seleção sexual, períodos críticos, predisposições à aprendizagem, conflito e ritualização;  formular problemas para investigação empírica em função deste referencial teórico;  observar comportamento e elaborar interferências experimentais consistentes; analisar e interpretar resultados.
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