Programação

  • Cronograma do Curso

    Prezad@s Estudantes das disciplinas LGN 320 e 321 Ecologia Evolutiva Humana,

    Bem vind@s ao semestre!!

    Segue anexado a essa mensagem arquivo com o cronograma do curso que será discutido em sala de aula, na primeira aula:

    - dia 17/02/2016 para a turma do diurno, 4a feira - 8h00 - LGN 320

    - dia 19/02/2016 para a turma do noturno, 6a feira - 19h00 - LGN 321

    Forte e cordial abraço a tod@s,

    Silvia


  • Aula 01 - 17 e 19/02/2016

    Prezad@s Estudantes,

    Bem vind@s ao curso de Ecologia Evolutiva Humana.

    Em nossa primeira aula discutimos o CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO CURSO, que se encontra no Fórum de Notícias e discutimos o sistema de avaliação da disciplina. O acordo com a classe da manhã define para esta que: as provas escritas são obrigatórias; o trabalho semestral escrito e/ou apresentação são opcionais. 

    Também trabalhamos com o arquivo de apoio anexado a essa aula, sobre o tema INTRODUÇÃO À ECOLOGIA HUMANA.

    Nessa aula, naturma dodiurno, começamos a assistir ao documentário: O Sal da Terra sobre o trabalho do fotógrafo Sebastião Salgado.

    Seguem anexados também, arquivos com textos para leitura recomendada, complementar às aulas iniciais.

    A principal recomendação para a graduação é o trabalho:

    Molina; Lui; Piva-Silva  Ecologia Humana como referencial teórico e metodológico para Gestão Ambiental. OLAM (Rio Claro), 7(2): 19-40, 2007.

    Um bom semestre a tod@s nós!!

    Cordialmente,

    Silvia


  • aula 02 - 24 e 26/02/16

    Prezad@s Estudantes,

    Em nossa segunda aula começamos nossa revisão de conceitos e processos ecológicos básicos.

    Segue anexado arquivo de apoio com que trabalhamos  nessa aula.

    Na turma do diurno fomos até o slide inicial sobre cidades e terminamos de assisitir ao vídeo "O sal da Terra", de Sebastião Salgado.

    Na turma do noturno fomos até o slide 26 e assistimos a todo o vídeo acima.

    Cordialmente,

    Silvia


  • aula 03 - 02 e 04/03/16

    Prezad@s Estudantes,

    Na terceira aula concluimos o trabalho com o arquivo iniciado na aula anterior, revendo conceitos e processos ecológicos básicos.

    Na turma do diurno começamos a assitir o documentário O Vale dos Esquecidos, de Maria Raduan (2011) que nos mostra a situação de migrações e territorialidade no Brasil, Mato Grosso. No noturno conseguimos assistir ao documentário completo nessa aula.

    Um cordial abraço,

    SMGM

    • aula 04 - 09 e 11/03/2016

      Prezad@s Estudantes,

      Nesta aula avançamos em nossa revisão de conceitos e processos ecológicos e evolutivos aplicados a populações humanas. Segue anexado o arquivo de apoio.

      Na turma do diurno concluimos o documentário iniciado na aula anterior.

      Na turma do noturno assistimos ao início do vídeo Terra Vermelha.

      Cordialmente,

      Silvia


    • aula 05 - 16 e 18/03/2016

      Prezad@s Estudantes,

      Reveremos nessa aula conceitos de evolução e paleologia. 

      Os arquivos de apoio encontram-se anexados.

      A turma do dia deverá assistir ao vídeo Terra Vermelha e a do noturno, concluí-lo.

      Cordialmente,

      Silvia


    • aula 06 - 30/03 e 01/04/16

      Prezad@s Estudantes,

      Na turma de quarta-feira revimos paleologia e iniciamos o estudo da evolução homíninia.

      Na turma de sexta-feira iniciamos a evolução hominínea.

      Em ambas assistimos ao documentário: Wlaking with Caveman da BBC-Londres, a primeira parte em que nos são apresentados os Australopitecus afarensis.

      Os slides de apoio sobre a evolução hominínea encontram-se anexados à presente mensagem. 

      Um cordial abraço,

      Silvia


    • aula 07 - 06 e 08/04/16

      Prezad@s Estudantes,

      Nesta aula concluiremos o estudo sobre evolução hominínea.

      O arquivo de apoio encontra-se anexado à presente mensagem.

      Deveremos também assisitir ao restante do documetnário Walking with Caveman e a uma entrevista com o bioantropólogo Walter Neves, sobre evolução hominínea.

      Um cordial abraço,

      Silvia


    • aula 08 - 13 e 15/4/16

      Prezad@s Estudantes,


      Nesta aula estudaremos a pré história brasileira e teorias sobre o forrageio.

      Segue arquivo de apoio anexado.

      Também assistiremos ao documentário dos Irmãos Foster: A grande dança (The Great Dance) sobre caçadores coletores contemporâneos vivendo na África.

      Cordialmente,
      Silvia



    • aula 09 - 20 e 29/04/16

      Prezad@s Estudantes:

      Lembro que a partir desta semana as classes trabalharão em momentos diferentes do curso!!

      Dia 20/04 na turma do diurno concluiremos o estudo das estratégias de forrageio.

      Devido ao feriado de 21/4 ser na quinta feira, não haverá aula no noturno essa semana.

      Na próxima semana, dia 29/04 a turma do noturno concluirá o estudo das estratégias de forrageio.

      Nessa aula também deveremos assistir a um documentário sobre uma população contemporânea de pastores vivendo no deserto de Gobi, na Mongólia.

      Bom feriado a todos!

      Cordialmente,

      Silvia


    • aula 10 - 27/04 e 06/5/2016

      Prezad@s Estudantes,

      Nesta aula planejamos abordar os temas de modos de produção, modelos de subsitência, parentesco, residência e territorialidade, sob a ótica da Ecologia Cultural, uma forte interação da Ecologia Evolutiva Humana com a Antropologia. O arquivo de apoio está anexado à presente mensagem.

       

      A primeira prova também está encaminhada nesta mensagem.

      Sobre a prova: 

      - deverá ser feita como atividade extra-classe, como um trabalho escrito, de acordo com o roteiro anexado. Pode ser feito sozinh@ ou em duplas. 

      - a turma que assiste às aulas no diurno deverá entregar a prova em sala de aula até 11/05/15 - ENTREGA ADIADA PARA 18/05/16.

      - a turma que assiste às aulas no noturno deverá entregar a prova em sala de aula até 20/05/15

       

      Não solicito nessa prova, nem sinopse de filme nem cópia dos meus slides, mas um texto, uma reflexão, uma dissertação, dentro do contexto, vocabulário e conceitos de Ecologia Evolutiva Humana, referente ao conteúdo solicitado no roteiro da prova.


      Cordialmente,

      Silvia

       



    • aula 11 - 04 e 13/05/16

      Prezad@s Estudantes,

      No dia 04/05/16 concluiremos o estudo de territorialidade e abordaremos as etnociências.

      Segue arquivo de apoio anexado.

      Essa aula deverá ser ministrada na turma da noite no dia 13/05/16

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      Conforme conversamos em aula, segue a mensagem divulgando a publicação do primeiro artigo da revista Ethnoscientia, com link de acesso a ele:

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      Com felicidade que anunciamos a publicação do primeiro artigo na Ethnoscientia:

       

      DEFUMADORES COM POSSÍVEL EFEITO ANSIOLÍTICO UTILIZADOS NO CENTRO DE UMBANDA CABOCLO UBIRAJARA E EXÚ VENTANIA, DIADEMA, SP: UM ESTUDO ETNOFARMACOLÓGICO

      Daniel Garcia, Tamires A Medeiros, Cassio Ribeiro, Juliana De Faria Lima Santos, Julino Soares Neto, Raquel De Luna Antonio, Thabata Soares Damasceno Dos Santos, Eliana Rodrigues
       
       
      agradecemos a todos que ajudaram de alguma forma e aguardamos novas contribuições...

      abraços


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      Cordialmente,

      Silvia

    • aula 12 - 11 e 20/05/16

      Prezad@s Estudantes,

      Nessa aula planejamos concluir o assunto Etnociências e assistir ao filme Tulpan.

      Incluo anexado o arquivo do mini-curso sobre pesquisa qualitativa em etnociências com o qual revimos constituição de amostras e técnicas de coleta de dados em etnociências. Também revimos nesse arquivo, a conxão entre percepção ambiental e representação social.

      Cordialmente,

      Silvia


    • aula 13 - 18/05 e 03/06/16

      Prezad@s Estudantes,

      Nessa aula, no dia 18/5, na turma do diurno e no dia 03/06, no noturno:

      Iniciaremos o estudo da interação genes-cultura do ponto de vista das ciências sociais. Usamos também como apoio parte do arquivo Interfaces-1. 

      Seguem os arquivos de apoio dessa aula anexados.

      Cordialmente,

      Silvia




    • aula 14 - 25/05/16 e 10/06/16

      Prezad@s Estudantes,

      Nesta aula abordamos no dia 25/05/16 para o período diurno e 10/06/16 para o noturno, a sociobiologia Revista.

      Seguem os arquivos de apoio anexados. 

      Cordialmente,

      Silvia

    • aula 15 - 10/05/16 e 26/06/16

      Prezad@s Etudantes,

      - em 01/06/16, concluimos o tema sociobiologia revista e revimos brevemente a psicologia evolutiva (no arquivo interfaces-2, anexado), na turma do diurno e no dia 17/06/16 esse deverá ser o conteúdo da aula, no noturno.

      Cordialmente,

      Silvia


    • aula 16 - 08/06/16 e 24/06/16

      Prezad@s Estudantes,

      Nesta aula, no dia 8/6/16 pretendemos rever a coevolução genes-cultura e havendo tempo iniciaremos o tema "epigenética". Na sequência das aulas, o mesmo conteúdo será apresentado à turma do período noturno.

      Seguem os arquivos de apoio anexados.

      Cordialmente,

      Silvia

    • aula 17 - 15/6 e 29/6/16

      Prezad@s Estudantes,

      Nesta aula abordamos a Biologia Cultural, a Media Ecology e recomendamos leitura dos arquivos de interfaces 1 e 2, dos slides ainda não vistos em aula, em especial os de percepção ambiental e psicologia ambiental (no interfaces 2).

      Também discutimos a prova, que como a anterior poderá ser feita individualmente ou em duplas e deverá ser entregue até o útlimo dia de aula (apresentada à turma do noturno em 17/6/16).

      Seguem os três arquivos de apoio anexados.

      Cordialmente,

      Silvia


    • aula 18 - 22/06/16

      Prezad@s Estudantes,

      No dia 22/6/16 haverá exibição do filme: Brincando nos Campos do Senhor, de Hectos Babenco.

      O filme é longo e será exibido das 8h00 às 11h30 sem intervalo.

      É opcional assistir e discuti-lo na resolução da segunda prova.

      Cordialmente,

      Silvia

      PS: a data proposta para entrega (devolução pelos estudantes à professora) da prova da turma do diurno é 29/6/16 no período da manhã em sala de aula.

      e-Disciplinas - Ambiente de apoio às disciplinas da USP