Utilização de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na Educação em Saúde (2017)

Tarefa 1

Funções e escala dos grupos moderadores

Alguns enlaces de interesse

MOODLE - Manual para o Professor

Jesus Baños Sancho - IES SATAFI (GETAFE) MADRID, 2013

lIVRO 1 DA COLEÇÃO DO INED

Livro de Leituras II

Livro 3 Planejamento sistemas EAD

Livro 4: Guia Prático para Planejamento de sistemas EAD

Livro 5 - Tutoria na EAD do INED

Livro 6 Apoio ao aluno do INED

Livro 7 da coleção do INED - Materiais de Instrução

Livro II da Coleção do INED - tradução pelo Instituto Nacional de Educação a Distância (portugal) do Manual de EAD produzido pelo Commomwealth of Learning - Comunidade de Países de lingua inglesa disponível em:
http://www2.abed.org.br/do_it_yourself_detalhes.asp?Do_It_Yourself_ID=6

CAP 1 THEORY AND PRACTICE OF LEARNING

Discussão baseada no Cap 1 do livro

The Theory and Practice of Learning - Jarvis, P; Holford, J; Griffin, C - Routledge Great Britain, 2003

e em Processos de Ensinagem na Universidade - Anastasiou, L & Alves, LP

 Inicie pela leitura  do texto de Anastasiou & Alves disponibilizado no portal

ENSINAR, APRENDER, APREENDER E PROCESSOS DE ENSINAGEM.

Veja o conceito de ensinagem e opine sobre o mesmo

As autoras propõem a incorporação do método dialético no movimento entre a realidade e o pensamento (conceitos)

Qual é o conceito de apreender?

As operações do pensamento devem estar sempre presentes e são indicativas da possibilidade do aprendizado?

Capítulo 1 do livro Processos de Ensinagem na Universidade de Anastasiou & Alves

Texto de Fernando Becker - Revista de Educação AEC Brasilia, 21 (83) 1992

Extraído do livro O Construtivismo e a Educação

Uma experiência de construção pedagógica

Características e possibilidades dos AVA para a educação

Artigo de Rocha, J.S.Y. - Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino em Saúde (2014)

Apresentação de Moderadores do seminário presencial

WebQuest - ferramenta para promover a pesquisa aprendizagem

Material acerca do WebQuest extraído da Escola do Futuro da USP.

Modelos de avaliação na EAD

Instruções da Escola do Futuro da USP

Imprima o questionário e depois de preenchido entregue na secretaria do Departamento de Medicina Social