Estabelecer uma ampla interligação entre a Iconografia Musical, História da Música e Estética da Arte, como fundamento para reconhecer um campo do saber circunstanciado na arte da Renascença. Alicerçado em leituras, iconografia e audição de peças musicais, o aluno poderá constituir um repertório para apreciação e análise de obras dos séculos XV e XVI. Dessa maneira, formará uma base teórica para a crítica e orientação do olhar.