Problematizar questões contemporâneas no campo educacional, escolar e não escolar, à luz dos diferentes referenciais filosóficos, científicos e culturais que sustentam e alimentam as pesquisas dos docentes, em suas duas Linhas de Pesquisa. Contribuir com as pesquisas em desenvolvimento por meio do debate teórico-conceitual e produção de sistematizações escritas relacionadas aos projetos em curso.