Fornecer ao aluno uma visão de atividades do projeto de engenharia dentro do ciclo de vida do produto (que exija estudos de conhecimentos transversais) e a experiência de desenvolver em equipe fases iniciais de seu projeto: fase informacional, fase conceitual e a geração de um protótipo conceitual (mock-up) utilizando conceitos de impressão 3D. O processo de projeto é estimulado e aprendido por meio do estudo e aplicação iterativa de técnicas de projeto e interações com potenciais usuários. Como resultado é esperado que o aluno entenda o processo de coleta e refinamento de informações obtidas a partir de bases de patentes, soluções similares existente e dos diferentes tipos de usuários e transformando-as em especificações de engenharia. O trabalho em equipe proporcionará divisões naturais de perfis técnicos dentro da equipe de projeto, que auxiliará a resolver desafios para se obter soluções conceituais para os problemas propostos. Instrução e prática em comunicação oral fornecida.