Oferecer aos alunos a oportunidade de estudar e refletir sobre a relação entre pesquisa, produção de conhecimento e intervenção, concernindo populações consideradas em situação de risco pessoal e social, dentro de uma abordagem desenvolvimentista. Assim, buscar-se-á criar condições para que eles: a) conheçam e compreendam os conceitos básicos da "ciência da prevenção"; b) delineiem e articulem aspectos psicossociais envolvidos em dinâmicas (sob intervenção ou demandando por) que propiciam ou dificultam o desenvolvimento humano/social; c) analisem aspectos conceituais e metodológicos de pesquisas sobre programas de intervenção na área, bem como seus resultados.
- Docente: Marina Rezende Bazon