O curso pretende aprofundar o conhecimento do/a aluno/a sobre a teoria histórico-cultural em psicologia, supondo um contato inicial com essa abordagem já ocorrido na disciplina EDF0118 - Psicologia da Educação (Teorias Psicogenéticas e Temáticas Educacionais Contemporâneas) ou EDF0292 – Psicologia Histórico-Cultural e Educação. Explora especialmente o pensamento de Vigotski, focalizando temas centrais em seu trabalho: linguagem e pensamento, aprendizado e desenvolvimento, constituição da pessoa.