1. Estudar o solo como corpo natural em seus vários níveis de organização, do cristal à paisagem. 2. Compreender o solo como recurso espaço-temporal natural ou não. 3. Propiciar a aquisição de diferentes formas de percepção, observação e estudo dos solos. 4. Enfatizar a leitura e a interpretação de dados pedológicos. 5. Desenvolver a consciência da importância do solo na vida do homem, de sua conservação, uso e ocupação sustentável.