O objetivo desta disciplina é propiciar condições para que o aluno continue desenvolvendo a habilidade de interpretar o funcionamento discursivo da língua italiana, apresentando-a como discurso, com suas regras de organização textual em função dos objetivos de comunicação como prática social . Espera-se que o aluno utilize as tecnologias, em classe e fora dela, para vivenciar a língua estrangeira de forma contextualizada para aperfeiçoar a habilidade de comunicação oral e escrita em italiano, com vistas à obtenção de proficiência linguística, requisito fundamental para o futuro profissional de Letras em suas diversas áreas de atuação possíveis: ensino, tradução e pesquisa.
OSSERVAZIONE IMPORTANTE: Per il modo in cui è stato pensato questo corso, lo studio della grammatica è parte di un processo molto più ampio di riflessione sui meccanismi di creazione del significato e sulle caratteristiche proprie della lingua italiana. Tutte le attività che verranno svolte durante gli incontri sincroni o a casa avranno quindi obiettivi che superano quelli dell’apprendimento delle “norme” relative ai temi grammaticali previsti per il corso: si cercherà di portare costantemente alla riflessione sulla lingua e sugli effetti di senso che può creare. Per fare ciò verranno utilizzati testi “significativi”, la cui analisi permetterà non solo di osservare la lingua in uso, ma anche di pensare ad aspetti dell’Italia contemporanea. Nello svolgimento di queste attività verranno inoltre sempre stimolate abilità e competenze in lingua italiana, partendo dal presupposto che, usando la lingua per “comunicare” idee e riflessioni che partono da testi “reali”, sarà possibile svilupparle in maniera integrata.
OSSERVAZIONE IMPORTANTE: Per il modo in cui è stato pensato questo corso, lo studio della grammatica è parte di un processo molto più ampio di riflessione sui meccanismi di creazione del significato e sulle caratteristiche proprie della lingua italiana. Tutte le attività che verranno svolte durante gli incontri sincroni o a casa avranno quindi obiettivi che superano quelli dell’apprendimento delle “norme” relative ai temi grammaticali previsti per il corso: si cercherà di portare costantemente alla riflessione sulla lingua e sugli effetti di senso che può creare. Per fare ciò verranno utilizzati testi “significativi”, la cui analisi permetterà non solo di osservare la lingua in uso, ma anche di pensare ad aspetti dell’Italia contemporanea. Nello svolgimento di queste attività verranno inoltre sempre stimolate abilità e competenze in lingua italiana, partendo dal presupposto che, usando la lingua per “comunicare” idee e riflessioni che partono da testi “reali”, sarà possibile svilupparle in maniera integrata.