1) Apresentar escalas de trabalho em turnos identificando aspectos positivos e negativos. 

2) Ler, avaliar e discutir publicações que apresentam a organização do trabalho em turnos e noturno, e outras variáveis associadas a efeitos nas atividades de trabalho, na saúde e na vida dos trabalhadores. 

3) Ler, avaliar e discutir publicações a casos práticos, sobre implantação de medidas de intervenção, no sentido de reduzir riscos à saúde, ocorrência de incidentes e acidentes do trabalho, e melhorias na qualidade de vida dos trabalhadores em turnos e noturnos.