Apresentar aos discentes o conceito de “Informação” e suas várias fases e faces, notadamente no ambiente brasileiro dos séculos XX e XXI. Analisar o papel das bibliotecas enquanto instituições articuladas a determinados organismos públicos. Desenvolver a capacidade de análise crítica de políticas públicas para a informação, cultura e desenvolvimento científico. Conhecer e avaliar os possíveis caminhos da Informação pós-internet. Oferecer aos estudantes ferramentas conceituais para o entendimento e avaliação das perspectivas profissionais.