Estudar e exercitar práticas de escrita que oportunizem arranjos textuais que tensionem o pensamento e rachem com padronizações acadêmicas que produzem barreiras no percurso de escrita do trabalho com a pesquisa. Apresentar e discutir elementos dos processos de escrita em pesquisa tomando o percurso de pesquisa como corpo em experiência. Considerando o ato de escrever como ação micropolítica, desenvolver um processo de reflexão e formação na pós-graduação que amplie o acesso a elementos minoritários e a questões imprevistas nas diversas etapas da pesquisa.
- Docente: Adriana Marcondes Machado