1. Proporcionar o conhecimento sobre a história e o estado da arte das dimensões da interface entre jogos e educação. 2. Oferecer repertório teórico e prático relacionado aos jogos, particularmente educativos, possibilitando compreender conceitos como os de gamificação, jogos sérios e aprendizagem baseada em jogos. 3. Desenvolver atitude reflexiva na análise e desenvolvimento de práticas pedagógicas educomunicativas que envolvem a ludicidade. 4. Apresentar produtos e experiências relevantes quanto ao uso educativo de jogos. 5. Permitir a compreensão sobre as etapas principais da produção de jogos educativos. 6. Propiciar a experiência de criação de jogo educativo, articulada à reflexão sobre o artefato elaborado e suas possibilidades pedagógicas.
- Docente: Richard Romancini