I. Subsidiar e aprofundar o debate sobre o uso do filme em contextos educacionais. II. Instrumentalizar os educomunicadores nos aspectos técnicos e estéticos inerentes à produção audiovisual. III. Encaminhar um processo vivencial de produção visando realizar um curta-metragem orientado pela abordagem educomunicativa.
- Docente: Daniela Osvald Ramos