- Desenvolver, com os(as) estudantes, uma forma de pensar os acontecimentos nas instituições educacionais de maneira a dar relevo ao processo de produção social, político e histórico dos mesmos.
- Problematizar a ação da psicologia nas instituições educativas.
- Instrumentalizar os(as) estudantes de psicologia a ter acesso às relações de poder e saber nas quais as práticas cotidianas se instituem, desenvolvendo conceitos relacionados ao campo de atuação dos estágios realizados.
- Docente: Adriana Marcondes Machado
- Docente: Paula Fontana Fonseca