A disciplina introduz os conceitos de técnica, tecnologia e interação humano-máquina a partir de uma perspectiva histórico-crítica, abordando as operações de processamento de dados conhecidas como "inteligência artificial" generativa. Foca na análise dessas tecnologias comunicativas através de quatro dimensões: arquiteturas algorítmicas, dados de treinamento, modelos econômicos e relações de poder entre sistemas de IA e pessoas. Articula economia política da comunicação, estudos críticos de plataformas e algoritmos, comunicação humano-máquina e história da mídia para capacitar estudantes a desvelar as "caixas-pretas" tecnológicas e compreender como sistemas de IA generativa funcionam. Aborda, de modo transversal, o uso crítico de sistemas de IA generativa em processos comunicacionais, educomunicacionais e criativos.