- Possibilitar a compreensão de conceitos e de perspectivas teóricas presentes nos campos de estudos
sobre políticas educacionais, diferenças e sustentabilidade socioambiental;
- Abordar as principais lutas sociais, legislações e políticas públicas de educação vinculadas às
agendas ambiental e da diversidade, considerando os recortes de raça/etnia, gênero, diversidade sexual,
presença de deficiências, geração e território;
- Refletir os desafios e potencialidades das políticas educacionais no contexto de aceleração das
emergências climáticas, da intensificação de desigualdades sociais e do racismo ambiental e de
ataques à democracia e às agendas da diversidade, evidenciando resistências e alternativas no âmbito
escolar e no campo das políticas educacionais.
- Abordar a importância dos conhecimentos, saberes ancestrais e lutas sociais dos povos originários e
das populações africanas e afro-brasileiras para a transição ecológica, debatendo o potencial de
articulação entre a LDB alterada pelas leis 10.639/2003 e 11.645/2008 e a agenda ambiental.
- Docente: Denise Carreira Soares
- Docente: Mille Caroline Rodrigues Fernandes