Aprofundar a compreensão sobre o caráter histórico e social da sexualidade e do gênero, por meio da perspectiva construcionista sobre as sexualidades. Refletir particularmente sobre a saúde sexual e reprodutiva de adolescentes e jovens no Brasil contemporâneo e os desafios da conjuntura atual para prevenção das IST/AIDS e a promoção de direitos sexuais e reprodutivos. Discutir o quadro teórico da Vulnerabilidade e dos Direitos Humanos, tal como desenvolvido no Brasil, adotado por governos de diferentes níveis de governo e pela sociedade civil na resposta às epidemias de IST/Aids e, mais recentemente, em sinergia com a pandemia da COVID-19. Compreender as articulações deste quadro conceitual com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e as dinâmicas intersetoriais implicadas na garantia do direito à saúde sexual e reprodutiva. A partir de dinâmicas, vivências e leituras, refletir sobre as concepções implicadas em tecnologias que integram processos de trabalho no campo da prevenção e da promoção da saúde e da educação para a sexualidade, valorizando a dramaturgia das interações sociais e psicossociais.
- Docente: Gabriela Junqueira Calazans