1. Conhecimento.
Pretende-se que o aluno adquira informações sobre:
- topologias de conversão CA-CC e CC-CA autocomutadas existentes, seus princípios de funcionamento, suas características e suas potencialidades e limitações;
- a análise, o modelagem, o projeto e o controle destes conversores;
- estratégias de modulação;
- as potenciais aplicações destes conversores em sistemas de potência, processos industriais e transportes;
- princípios de qualidade de energia.
2. Habilidades:
Pretende-se que o aluno se torne capaz de:
- fazer hipóteses simplificadoras e modelar um conversor;
- simular numericamente um conversor estático e suas malhas de controle através de programas de análise de circuito para validar os modelos propostos;
- fazer experimentos para validar os modelos simplificados e os modelos de simulação;
- buscar informações relativas ao tema, e compreende-las;
- comparar diferentes topologias de conversores e estratégias de controle;
3 Atitudes:
Pretende-se que o aluno:
- assumir uma postura crítica relativamente aos resultados obtidos via experimentos, por simulação numérica e aos obtidos por modelos analíticos simplificados.
- estar atento aos problemas relacionados com a poluição harmónica.
- Docente: Lourenco Matakas Junior