Proporcionar aos alunos conhecimento sobre a construção histórica das ciências em sua complexidade, enfatizando práticas, técnicas e metodologias. Elaborar uma visão crítica sobre a construção histórica da ciência. Fazer relações entre a história das ciências e o ensino de geociências. Construir relações contextualizadas sobre a prática científica, relacionando-a ao contexto político, social e econômico de cada período.