Desenvolvimento da consciência textual, com vistas a otimizar a leitura e a escrita acadêmicas, sempre em observância das particularidades metodológicas de cada área. Fornecimento de ferramentas de leitura e articulação críticas da bibliografia para a produção de artigo científico, dissertação ou tese.
- Docente: Paula Martins de Souza
- Docente: Waldir Beividas