Estudo crítico da formação e prática docente no ensino superior em saúde, com ênfase na construção da identidade profissional, nas políticas de formação em saúde e nos processos de planejamento, implementação e avaliação do trabalho pedagógico. Análise de tendências pedagógicas, desenvolvimento docente, profissionalização da docência universitária e produção de reflexão crítica sobre a prática pedagógica.
- Docente: Luciane Sá de Andrade
- Docente: Rosangela Andrade Aukar de Camargo