Esta disciplina tem por objetivo propiciar aos alunos do curso de Pedagogia, numa perspectiva crítica, conhecimentos básicos referentes à política educacional no Brasil e o acompanhamento da sua implementação, em nível de sistema e de unidade escolar. Nesse sentido, serão desenvolvidos os seguintes conteúdos: diferenciais de acesso, permanência e aprendizagem; questões atuais sobre políticas educacionais; e políticas de equidade. | |
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