1. Evidenciar a diversidade climática no espaço geográfico através do dinamismo no tempo e os diferentes graus de organização espacial segundo as escalas geográficas.
2. Enfatizar o estudo no quadro brasileiro integrando-o no contexto sul-americano e projetando-o no hemisfério sul.
3. Discutir as possibilidades didáticas para o ensino de geografia dos conteúdos construídos na disciplina, mediadas pelo uso das TICs.
- Docente: Maria Elisa Siqueira Silva