A disciplina "Mídia, Arte e Educação" introduz as principais abordagens de ensino das artes, contextualizadas em perspectiva histórica e sociológica e no âmbito das práticas educomunicativas. É desenvolvida em caráter teórico-prático, propondo a criação de metodologias próprias pelo/a participante. Além disso, não se limita à abordagem ocidental, branca, cis, hétero, capacitista e elitista da História da Arte, mas remete a perspectivas decolonias e inclusivas.