Radiologia e Oncologia
A Quarta Revolução Industrial é um novo momento histórico que se iniciou nesta década. No curso são apresentadas as diferentes tecnologias que catalisam esta ruptura e os impactos esperados na saúde em termos de novos tratamentos assistidos por tecnologia digital, novos equipamentos, infraestrutura hospitalar. Esta disciplina tem por objetivo desenvolver junto aos alunos o conhecimento das principais tecnologias e conceitos que permeiam a Quarta Revolução Industrial e seus impactos na saúde. Além disso ela visa provocar a discussão entre os participantes diante da reflexão de seus papeis na transformação da sociedade atual para uma sociedade 4.0, como foco nos programas de saúde. Espera-se que os participantes sejam capazes de discutir em profundidade os textos alocados, criticando tanto os argumentos teóricos quanto as evidências empíricas e seus impactos. O curso é fundamental para preparar o país para participar deste novo cenário global que se apresenta.
Introduzir para estudantes os conceitos básicos da estatística e de suas aplicações na área da saúde. Ao final desta disciplina estudantes deverão ser capazes de organizar e analisar um conjunto de dados experimentais, e demonstrar habilitação para: 1) preparar uma planilha de dados e colocá-la em formato conveniente para análise estatística descritiva e inferencial; 2) indicar e realizar análises estatísticas apropriadas para cada tipo de variável em pesquisa clínica; 3) modificar dados laboratoriais, clínicos e anatomopatológicos de modo a criar variáveis adequadas para análise estatística inferencial; 4) produzir relatórios com resultados de análises estatísticas descritivas e inferenciais baseando suas conclusões na significância, tamanho do efeito e poder do estudo.
Permitir que os alunos adquiram noções sobre as técnicas de proteção radiológica necessárias para a utilização segura de fontes seladas e não seladas, na área médica. Promover uma visão geral aos alunos da responsabilidade dos supervisores de radioproteção nas diversas áreas que atuam com radiação ionizante.
Permitir que os alunos adquiram noções sobre os métodos e equipamentos que utilizam raios X para a produção de imagens para diagnóstico clínico. 
Criar condições para que o aluno contextualize as características de funcionamento dos equipamentos de imagem e as implicações em seu uso para diagnóstico clínico; fornecer exemplos de sinais radiológicos e relação com a anatomia básica de órgãos e sistemas e parâmetros técnicos de ajuste instrumental; descrever e contextualizar a importância de artefatos em diversas modalidades de imagem.
Apresentar ao aluno de maneira crítica técnicas matemáticas e computacionais avançadas como ferramentas de auxílio a prática médica e de tomada de decisão em saúde.