Objetivo Geral
Possibilitar uma visão analítica, de modo a proporcionar a criticidade e entendimento da conexão entre os fatores políticos, sociais e econômicos essenciais à elaboração de políticas educacionais.
Objetivos Específicos:
- Estabelecer vínculos entre a organização do trabalho, a organização social, política e econômica e as políticas educacionais propostas em diferentes momentos históricos;
- Compreender a realidade do sistema educacional brasileiro, bem como os seus limites e possibilidades de transformação;
- Analisar a relação Estado, mercado e sociedade para a elaboração de uma política pública educacional;
- Entender o processo de desenvolvimento econômico e sua influência sobre o sistema educacional brasileiro.
Capacitar o profissional de ensino a planejar, elaborar e gerir projetos educacionais com
abrangência escolar. Planejar e implementar projetos educacionais de acordo com
diferentes metodologias de projetos
- Docente: Carlos Yujiro Shigue
- Docente: Sandra Giacomin Schneider
Utilizar conhecimentos da Matemática para resolver um problema concreto ou compreender determinado fenômeno por meio de diferentes pontos de vista, reunindo conhecimentos correlatos e atividades em conjunto. Tal condição visa desfragmentar os conhecimentos, colocando-os em áreas, de forma a incentivar os professores a reunir os saberes, criando projetos voltados para a ciência e renovando a prática pedagógica apresentada
- Docente: Diovana Aparecida dos Santos Napoleão
- Docente: Estaner Claro Romao
- Docente: Roberta Veloso Garcia
Proporcionar um espaço de discussão e reflexão sobre temas relevantes da química e meio ambiente,
relacionados à prática docente.
- Docente: Célia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno
- Docente: Maria da Rosa Capri
Apresentar práticas contemporâneas usadas na elaboração de textos científicos, aulas e avaliações.
- Docente: Maria Auxiliadora Motta Barreto
- Docente: Sandra Giacomin Schneider