Disciplinas Interdepartamentais da Escola Politécnica

Desenvolver conteúdos avançados da matemática elementar e adquirir familiaridade com os seguintes conceitos relacionados a funções de uma variável real e geometria analítica. Interpretar matrizes e suas operações geometricamente. Apreender técnicas para resolução de sistemas de equações lineares. Apreender os conceitos básicos de álgebra linear (dependência linear, base, dimensão). Interpretar e traduzir a linguagem natural em informações matemáticas.

Apresentar e analisar parâmetros e indicadores sobre a realidade brasileira e mundial, considerando o ponto de vista da contribuição da tecnologia em diferentes contextos. Discutir conceitos, aplicar metodologia e habilidades para realizar projetos que atendam a determinadas demandas sociais estabelecidas por organismos, instituições e outros representantes da sociedade. Estabelecer procedimentos e desenvolver ferramentas tecnológicas para atuar em projetos que serão realizados durante o período da disciplina como estudos de caso. Os projetos realizados pelos estudantes nesta disciplina podem ser continuidade daqueles executados em 0303602. Objetivos de aprendizagem: • Compreender os desafios, formulando problema, analisando alternativas de soluções e realizando um projeto para atender a demanda social proposta por organismo, instituição ou representante da sociedade, público alvo externo à USP (competência 2, habilidades a, b, c, d, e, f); • Compreender e considerar o impacto das soluções de problemas relacionados a tecnologia em um contexto global, cultural, econômico, ambiental e social, incluindo a ética, e a legislação (Competência 5, habilidades a, b, c); • Desenvolver habilidades de comunicação escrita e oral para apresentação dos projetos (competência 6, habilidades: a, b, c, d); • Aprender a trabalhar e liderar equipes multidisciplinares, estabelecendo relacionamentos salutares e respeitando a diversidade, (competência 7, habilidades: a, b, c, d); • Ter consciência da complexidade do mundo contemporâneo, considerar as mudanças da sociedade nos projetos tecnológicos, e aprender de forma autônoma, (competência 8, habilidades a, b, c, d, e, f, g, h, i , j).

Apresentar e analisar parâmetros e indicadores sobre a realidade brasileira e mundial, considerando o ponto de vista da contribuição da tecnologia em diferentes contextos. Discutir conceitos, aplicar metodologia e habilidades para realizar projetos que atendam a determinadas demandas sociais estabelecidas por organismos, instituições e outros representantes da sociedade. Estabelecer procedimentos e desenvolver ferramentas tecnológicas para atuar em projetos que serão realizados durante o período da disciplina como estudos de caso. Objetivos de aprendizagem: • Compreender os desafios, formulando problema, analisando alternativas de soluções e realizando um projeto para atender a demanda social proposta por organismo, instituição ou representante da sociedade, público alvo externo à USP (competência 2, habilidades a, b, c, d, e, f); • Compreender e considerar o impacto das soluções de problemas relacionados a tecnologia em um contexto global, cultural, econômico, ambiental e social, incluindo a ética, e a legislação (Competência 5, habilidades a, b, c); • Desenvolver habilidades de comunicação escrita e oral para apresentação dos projetos (competência 6, habilidades: a, b, c, d); • Aprender a trabalhar e liderar equipes multidisciplinares, estabelecendo relacionamentos salutares e respeitando a diversidade, (competência 7, habilidades: a, b, c, d); • Ter consciência da complexidade do mundo contemporâneo, considerar as mudanças da sociedade nos projetos tecnológicos, e aprender de forma autônoma, (competência 8, habilidades a, b, c, d, e, f, g, h, i , j).
Propiciar aos estudantes a participação em atividades acadêmicas de extensão universitária.
A disciplina tem como objetivo principal capacitar os alunos na seleção, aplicação e desenvolvimento de materiais para tecnologias de energias renováveis, considerando desempenho, sustentabilidade e viabilidade econômica, utilizando aulas expositivas e metodologias de ensino-aprendizagem ativas. Objetivos de aprendizagem: Analisar os desafios e avanços em materiais para energias renováveis, incluindo impacto ambiental e economia circular. Aplicar conhecimentos teóricos e práticos na escolha e uso de materiais para geração, armazenamento e distribuição de energia. Desenvolver soluções inovadoras para melhorar a eficiência e sustentabilidade dos sistemas energéticos. Habilidades desenvolvidas: Trabalho em equipe e comunicação técnica eficaz. Análise científica e interpretação de dados em estudos de caso e projetos. Desenvolvimento crítico e propositivo na seleção de materiais para aplicações energéticas.
A disciplina tem por objetivo fornecer aos alunos uma compreensão aprofundada da engenharia de manutenção, abordando seus principais conceitos, processos, métodos e gerenciamento. Combinando tópicos técnicos e de gestão, a disciplina busca capacitar os estudantes a desenvolverem e implantarem estratégias, planos e atividades eficazes de manutenção industrial.