Zum Hauptinhalt
Website-Übersicht
Disciplinas »
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
AACCs/FFLCH
Pró-Reitoria de Pós-Graduação
Outros
Suporte »
Acesso
Perfis
Ouvintes
Docentes
Criação de Disciplinas da USP
Documentação
HelpDesk e Contato
Guia de uso
Sobre
Deutsch (de)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Português - Brasil (pt_br)
Suchen
Schließen
Suchen
Sucheingabe umschalten
Acessar
4801703 - Educação Comparada (2023)
Startseite
Kurse
2023
FE
480
4801703-203-2023
8ª Aula 05/12: A comparação como método de anális...
Aspectos da educação e dos sistema de ensino públi...
Aspectos da educação e dos sistema de ensino público no Peru
Klicken Sie auf '
Aspectos da educação e dos sistema de ensino público no Peru
', um die Ressource zu öffnen.
◄ BARROS, José D’Assunção. História comparada: da contribuição de Marc Bloch à constituição de um moderno campo historiográfico. História Social, Campinas, n. 13, p. 7-21, 2007.
Direkt zu:
Direkt zu:
Programa da disciplina atualizado
Programa - Educação Comparada
Atividade Final
FERREIRA, António Gomes. O sentido da Educação Comparada: uma compreensão sobre a construção de uma identidade. Educação, Porto Alegre, v. 31, n.2, p. 125-138,maio/ago,2008.
DETIENNNE, M. Construir comparáveis. In: _____. Comparar o incomparável. São Paulo: Ideias e Letras, 2004, p. 45-68.
SOUZA, Rosa Fátima de. Cruzando fronteiras regionais: repensando a história comparada da educação em âmbito nacional. Revista Brasileira de Educação, v. 21, nr. 67, out-dez, 2016, p. 833-850.
MALET, Régis. Do estado-nação ao espaço-mundo: as condições históricas da renovação da educação comparada. Educação & Sociedade, v. 25, n. 89, set./dez. 2004, p.1301-1332.
Políticas de financiamento da educação na Argentina, no Uruguai e no Brasil(1990-2014)
A educação privada na Argentina e no Brasil
BARROS, José D’Assunção. História comparada: da contribuição de Marc Bloch à constituição de um moderno campo historiográfico. História Social, Campinas, n. 13, p. 7-21, 2007.
CHARLOT, Bernard. Educação e globalização: uma tentativa de colocar ordem no debate. Sísifo: Revista de Ciências da Educação, n. 4, p. 129-136, out./dez. 2007.
Relatório - Pisa 2022
CHARLOT, Bernard. Educação e globalização: uma tentativa de colocar ordem no debate. Sísifo: Revista de Ciências da Educação, n. 4, p. 129-136, out./dez. 2007. ►