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HRB4029 - Preparação Pedagógica (2021)
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HRB4029-2021
Relação entre Ensino, Pesquisa e Extensão
Atividade Acadêmica Complementar
Atividade Acadêmica Complementar
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◄ Centros e Programas da PRCEU
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Tutorial de acesso ao VPN da USP (via site FOB-USP)
Processos formativos de docentes universitários: aspectos teóricos e práticos
Formação de Professores: a Constituição de um Campo de Estudos
Docência no ensino superior: Saberes necessários ao professor para a construção crítica do conhecimento pelos acadêmicos
Formação pedagógica dos docentes do ensino superior
A interdisciplinaridade como um movimento articulador no processo ensino-aprendizagem
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
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Cronograma e orientações gerais sobre a disciplina HRB4029
Aula 1 - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (Síncrona - 9h)
Leia o Caderno de Pedagogia 5: Imagens do conhecimento e ação docente no Ensino Superior
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Leia o Caderno de Pedagogia 8: Dilemas e tensões da atuação da universidade frente à formação de profissionais de desenvolvimento humano
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Formulário de Ciência dos Termos de Funcionamento da Disciplina HRB4029 - Preenchimento Obrigatório
Autocontrole dos Acessos - Aba do dia 13/07/2021
Até dia 19/07/2021 insira neste link a ementa da disciplina de graduação selecionada para o Estágio Supervisionado em Docência
Leia o Caderno de Pedagogia 7: Novos processos de interação e comunicação no ensino mediado pelas tecnologias
Tarefa após leitura do Caderno 7
Assista o Seminário 7: Novas Tecnologias e trabalho docente na Universidade.
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TICs no Ensino em Saúde
Tarefa sobre TICs & Aprendizagem Remota - Prazo 26/07/2021
Autocontrole dos Acessos - Aba do dia 20/07/2021
Leia a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Assista o Seminário 17: Diretrizes Curriculares Nacionais e Projeto Político Pedagógico para cursos de Graduação
TAREFA: DCN & PPC & Disciplina
MEC - Diretrizes Curriculares - Cursos de Graduação
Projeto Pedagógico do Curso de Medicina de Bauru – USP
Projeto Pedagógico do Curso de Odontologia de Bauru - USP
Projeto Pedagógico do Curso de Fonoaudiologia de Bauru - USP
Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia FE-USP
Autocontrole dos Acessos - Aba do dia 27/07/2021
leia o Caderno de Pedagogia 12: Docência no ensino superior voltada para a aprendizagem faz a diferença (38 pag)
O desafio do planejamento da disciplina com base no PPP (22 min)
O plano de ensino, a organização do espaço-tempo da aula e as estratégias didáticas (22 min)
A expansão do Ensino Superior Brasileiro nas últimas décadas (15 min)
As transformações do Ensino Superior Brasileiro e a diversificação do alunado (23 min)
Processos formativos e saberes docentes: práticas e concepções (26 min)
Tarefa: Processo Ensino-Aprendizagem
Autocontrole dos Acessos - Aba do dia 03/08/2021
Leia a circular sobre os critérios de avaliação de alunos da PG-USP (verifique se estes critérios foram incluídos na ementa da disciplina que você escolheu)
Assista o vídeo: Concepções de avaliação e processos de aprendizagem (21 min)
Assista o vídeo: Instrumentos avaliativos e suas relações com os objetivos previstos (18 min)
Leia o artigo e reflita sobre a avaliação no Ensino Superior
Autocontrole dos Acessos - Aba do dia 10/08/2021
Leia o Caderno de Pedagogia 3: Ensino e pesquisa na docência universitária: caminhos para integração
Leia o Caderno de Pedagogia 11: Conteúdos, formação de competências cognitivas e ensino com pesquisa: unindo ensino e modos de investigação
Tarefa: Extensão - Um dos tripés que sustentam as universidades
Resolução sobre Cursos de Extensão Universitária - 2019
Resolução sobre integralização de créditos de Atividades Acadêmicas Complementares (AAC)
Ensino, pesquisa e extensão são a essência das universidades estaduais paulistas
Centros e Programas da PRCEU
Autocontrole dos Acessos - Aba do dia 24/08/2021
Contexto Pedagógico: Caderno 4 - Docência no Ensino Superior: tensões e mudanças
Contexto Universitário: Caderno 9- Ética na docência universitária: a caminho de uma universidade pedagógica?
Contexto da Profissionalidade Docente: Caderno 6 - Inovações pedagógicas: o desafio da reconfiguração de saberes na docência universitária
Contexto Histórico: políticas, visões e desafios da universidade pública (1h10m)
Contexto Atual: produto, produção, produtivismo e produtividade (2h30m)
Tarefa: Contextos no Processo Ensino-Aprendizagem
Colleges vs. Vikings
Conceito de Profissionalidade Docente
Autocontrole dos Acessos - Aba do dia 31/08/2021
Slides da Aula de Encerramento - Profa Jeniffer
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