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EDA0101 - Fundamentos Econômicos da Educação (2023)
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EDA0101-2023
(28/04) O pensamento liberal e a educação: Adam Sm...
Texto recomendado: Educação, qualificação, produti...
Texto recomendado: Educação, qualificação, produtividade e crescimento econômico: a harmonia colocada em questão (LINS, 2011)
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◄ Texto recomendado: MATTOS, Laura Valladão de Mattos. Alfred Marshall, o capitalismo e sua utopia social. Economia e Sociedade, Campinas, v. 20, n. 3, p. 637-659, dez. 2011.
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Avisos
Programa da disciplina
MARSHALL, Thomas Humphrey. Os direitos sociais do século XX
Vídeo
Texto: Pitacos teóricos de Vitor Paro
Texto obrigatório: SMITH, Adam. A riqueza das nações: investigação sobre sua natureza e suas causas. São Paulo: Ed. Nova Cultural, 1996.
Texto recomendado: MATTOS, Laura Valladão de Mattos. Rumo a uma Sociedade Melhor: Uma Análise da Agenda de Reformas Econômicas de J. S. Mill. Estudos Econômicos, São Paulo, v. 38, n. 2, p. 293-317. abr.–jun. 2008.
Texto recomendado: MATTOS, Laura Valladão de Mattos. Alfred Marshall, o capitalismo e sua utopia social. Economia e Sociedade, Campinas, v. 20, n. 3, p. 637-659, dez. 2011.
Slides da aula
Texto obrigatório: MARX, Karl. O fetichismo da mercadoria. In: O Capital: crítica da economia política. São Paulo: Ed. Nova Cultural, 1996.
Slides da aula
Questões da prova 1
Dicionário Marxista - Bottomore
Texto obrigatório: FONSECA, P. 1981. Clássicos, neoclássicos e keynesianos: uma tentativa de sistematização. Perspectiva Econômica. 11:35-64.
Texto recomendado: Arthmar, R., Brady, M. E., & Salles, A. O. T.. (2010). Dos clássicos aos hereges: Keynes e a economia de seu tempo. Revista De Economia Contemporânea, 14(Rev. econ. contemp., 2010 14(2)), 359–393.
Vale. Daniellen do. Controvérsias sobre o papel do Estado. Ipea: 2014 . Ano 10 . Edição 80
Texto obrigatório: SPING-ANDERSEN, Gosta. As três economias políticas do welfare state. Lua Nova, n. 24, p. 85-116, set. 1991.
Texto recomendado: MARSHALL, Thomas Humphrey. Os direitos sociais do século XX. In: Cidadania, classe social e status. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1967, p. 87-106.
Texto obrigatório: ANDERSON, P. Balanço do neoliberalismo. In: SADER, E.; GENTILI, P. (Orgs.). Pós-neoliberalismo: as políticas sociais e o Estado democrático, p. 9-23. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995.
Texto recomendado: ANDRADE, Daniel Pereira. O que é o neoliberalismo? A renovação do debate nas ciências sociais. Revista Sociedade e Estado, Brasília, v.34, n. 1, jan-abr 2019, p. 211-239.
Texto recomendado: DARDOT, Pierre; LAVAL, Christian. Neoliberalismo e subjetivação capitalista. Revista O Olho da História, Bahia, n. 22, abr. 2012.
Questões da prova 2
Slides da aula
Vespertino
Noturno
Texto obrigatório: Schultz, Theodore William. Capítulo 3: Investimentos em capital humano. In: O capital humano: investimentos em educação e pesquisa. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1971, p. 31-52.
Texto recomendado: ARAÚJO, A.; SILVA NETTO JUNIOR, J. ; SIQUEIRA, L. Estrutura familiar e dinâmica educacional entre gerações. Revista Brasileira de Estudos de População, v. 39, p. e0192, 2022.
Texto recomendado: BRESSER-PEREIRA, L. C.. DEPOIS DO CAPITALISMO, O GERENCIALISMO DEMOCRÁTICO. Revista de Administração de Empresas, v. 61, n. Rev. adm. empres., 2021 61(3), p. e0000–0012, 2021.
Texto obrigatório: MARTINS, André. Capítulo 4 - A nova agenda do capital humano: reformulações neoliberais. In: Do planejamento educacional à gestão por incentivos. Dissertação (Mestreado em Educação) – Faculdade de Educação, 2018.
Making Schools Work
Slides André
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