Dutra/2018 RCC0430 - Banco de Dados - Quinta 17

• RCC0430 Ementa

Descricao do Curso

Utilizar, na solução de problemas e elaboração de informações relacionadas com o processo de planejamento e controle econômico-financeiro, gerenciadores de banco de dados para microcomputadores

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Objetivos de Apredizagem

1. Compreender os conceitos básicos sobre Banco de Dados
2. Identificar os diversos modelos de dados existentes
3. Projetar um Banco de Dados utilizando o SGBD Access

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Conteudo:

1. Sistema de Banco de Dados;
2. Modelo de Banco de Dados;
3. Modelo E/R;
4. Projeto de Banco de Dados;
5. Access - Tabelas/Consultas e Relacionamento;
6. Access - Formulário e Relatórios;
7. Access - Introdução ao Vba;
   
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   Livro Texto

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Atividades

• Auto-Avaliação:
  Recomenda-se que os alunos facam uma autoavaliação após cada módulo com o objetivo de avaliar a evolução do seu aprendizado em relação ao conteudo do modulo.
• Avaliação em grupo no Wiki:
  Acada quinzena o gupo irá discutir um assunto proposto e postado no Moodle. Esta atividade permite aos alunos um trabalho colaborativo com sua equipe por meio de leituras e pesquisas.
• Pesquisa quinzenal sobre Wiki:
  Esta atividade quinzenal ajuda o aluno a refletir e gerenciar as suas atividades em grupo. Os alunos devem responder em relacao ao seu nivel de interação, carga cognitiva e nivel de motivação. O mesmo demora cerca de 10-15 minutos e é feito online. Ao terminar a pesquisa os alunos recebem o maximo de pontos atribuidos a esta tarefa. Caso respondam todas as pesquisas do curso (4) levam 1 ponto adicional na média final.
• Projeto Final:
  O projeto final será desenvolvido em grupo e ira incorporar os conceitos trabalhados durante todo o curso em um caso real. Na programação da disciplina, voce poderá encontrar as atividades associadas ao projeto e suas datas limites.

Notas

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Rubrica utilizada na avaliação das atividades/tarefas

1. Síntese da leitura usando Wiki

Critério	Excelente (81%~100%)	Bom (21%~80%)	Pode melhorar (0%~20%)
Leitura (2 pontos)	Síntese aborda toda a leitura sugerida.	Síntese aborda parte da leitura sugerida.	Síntese não aborda leitura sugerida.
Evidências de pensamento critico (3 pontos)	Questões reflexivas relevantes a leitura sugerida foram identificadas na síntese.	Questões reflexivas irrelevantes a leitura sugerida foram identificadas na síntese.	Não foram identificadas questões reflexivas na síntese.
Completou o survey (3 pontos)	Completou 100%	Completou 50% ou mais	Não Completou

2. Projeto final

	Excelente (80%~100%)	Bom (21%~79%)	Pode melhorar (0~20%)
Aparência geral do projeto (5 pontos)	Interface de fácil navegação e uso de multimídia.	Interface de fácil navegação e SEM o uso de multimídia.	Interface de difícil navegação e sem uso de multimídia.
Objetivos de aprendizagem definidos (5 pontos)	Claros e mensuráveis e alinhados com o problema e contexto.	Objetivos não mensuráveis e não eram relevantes ao problema e ao contexto.	Não foram definidos os objetivos de aprendizagem.
DER definido (20 pontos)	Todos os componentes do DER foram definidos incluindo atributos e chaves.	DE realizado masfaltando elementos fundamenais.	Não foi encontrada o DER do projeto.
Tabelas	Padronização dos nomes realizada.	Padronização dos nomes realizada parcialmente	Padronização inexistente ou não segue model proposto.

Fomulários	Foram desenvovidos a partir de uma consulta
Relatórios	Foram desenvolvidos a partir de ma consulta.
Uso do VBA	Usou pelo menos um exemplo de VBA em seu projeto está funcionando.	VA encontrado , mas não está funcinando corretamente.	NenhumVBA en contrado no Projeto

6. Apresentação projeto final

Categoria	4	3	2	1
Tempo (10 pontos)	25-30	30 -35	20-25	< 20 ou maior que 35
Atenção (20 pontos)	Prende atenção da audiência durante todo o tempo.	Prende atenção da audiência em alguns tópicos.	Prende atenção da audiência em apenas 1 tópico.	Não desperta atenção da audiência.
Abrange todos os componentes do módulo (10 pontos)	Abrange 100% dos componentes do módulo	Abrange 75% dos componentes do módulo	Abrange 50% dos componentes do módulo	Abrange menos que 50% dos componentes do módulo
Organização (10 pontos)	Nível extremo	Nível alto	Nível adequado	Nível inadequado
Respostas (10 pontos)	Respostas com embasamento	Respostas com embasamento parcial	Respostas sem embasamento	Sem resposta (não sei)

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