Constituição do Campo: Perspectivas Teórico-metodológicas em Terapia Ocupacional

I – Possibilitar ao aluno a compreensão das principais perspectivas teórico-metodológicas da Terapia Ocupacional e de seu processo de constituição histórico e social. II - Possibilitar ao aluno conhecer e refletir sobre: • as trajetórias histórico-políticas, éticas e sócio-culturais do conhecimento teórico e prático da terapia ocupacional; • referências teórico-metodológicas presentes na terapia ocupacional brasileira contemporânea.