Opzioni di iscrizione

A finalidade desta disciplina é discutir as possibilidades de mediação do conhecimento científico entre crianças de Educação Infantil levando em consideração tanto as características e necessidades das crianças pequenas como suas possibilidades de apropriação desses conhecimentos. A partir de uma concepção de criança como sujeito que produz cultura, pretende-se refletir sobre os papéis da ludicidade e do uso de diferentes linguagens expressivas no processo de construção de significados sobre assuntos científicos. Finalmente, tem-se a intenção de discutir as características identitárias das/dos professoras/es de Educação Infantil e os saberes docentes mobilizados para que estas/es profissionais ensinem Ciências mesmo sem ter formação específica.
Gli ospiti non possono entrare in questo corso, per favore autenticati.