Linguagem e Pensamento

O objetivo fundamental deste curso é fazer com que o aluno de Psicologia entenda a diferença entre linguagem científica e linguagem natural e como são construídas, a primeira na História das Idéias e a segunda na história do indivíduo. Para tanto, serão oferecidos: a) Um esboço da construção do primeiro tipo de linguagem (a científica) na História dos Conceitos. b) Exemplos de tentativas de explicação da construção da linguagem natural. Neste item b privilegia-se o modelo piagetiano, único no âmbito da Psicologia a levar em conta a distinção entre condições necessárias e condições suficientes para a construção da linguagem natural. O modelo piagetiano está formalizado (embora não axiomatizado) e pode ser compatibilizado com o modelo de Noam Chomsky (o mais consistente oferecido pela Lingüística contemporânea), apesar das questões do inatismo \"versus\" a priori construído. Esse curso, no que diz respeito à construção da linguagem natural, trata essencialmente das condições necessárias para a aquisição da linguagem natural (que envolvem as trocas materiais e simbólicas entre o organismo, a consciência e o meio ambiente do sujeito do conhecimento); já que as condições suficientes situam-se, sobretudo, no âmbito das teorias psicodinâmicas.