FLH0421 - Ensino de História: Teoria e Prática (2020)

• Eliminar paulatinamente as barreiras tradicionais que separam a licenciatura (campo das práticas pedagógicas) do bacharelado (campo das práticas de pesquisa nas áreas específicas do conhecimento histórico) • Formar profissionais dotados de espírito crítico e capacidade de intervir de forma transformadora e renovadora no ensino fundamental e médio. • Garantir a necessária aproximação entre teoria a prática, realizada através da articulação entre ensino e pesquisa como orientação da formação profissional. • Estabelecer interlocução com professores da rede pública de ensino centrada na análise e produção de material didático. • Centralizar a orientação das 100 horas de estágio supervisionado na unidade, estabelecidas pelo Programa de Formação de Professores da USP.