Diagrama de temas
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QBQ 2500 - Bioquímica e Biologia Molecular: Realizações e Perspectivas
1o. semestre – 2023 - Terça-feira - 18 hs-19:40 h
As aula serão ministradas na Sala 608 / Bloco 06-térreo do IQ - USP
INICIO: 21/03/2023
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Aula 1 - 21/03 Apresentação da disciplina. Conceitos fundamentais de bioquímica e biologia molecular (Aline Maria da Silva e Fabio Forti)
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Aula 2 - 28/03 Receptores olfatórios: mecanismos de expressão gênica e transdução de sinal (Bettina Malnic)
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Aula 3 - 11/04 Caracterização do relógio biológico de genótipos de cana-de-açúcar contrastantes para sacarose e fibra (Carlos Takeshi Hotta)
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Aula 4 - 18/04 Biogênese da membrana bacteriana: de mecanismos fundamentais a novos alvos para antimicrobianos (Frederico José Gueiros Filho)
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Aula 5 - 25/04 Investigação do papel dos pirofosfatos de inositol (PP-IPs) em vias de reparo de DNA e dinâmica dos telômeros utilizando tripanossomatídeos como modelo (Marcelo Santos da Silva)
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Aula 6 - 02/05 Processos redox na inflamação e o seu papel sobre doenças inflamatórias (Flávia Carla Meotti)
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Aula 7 - 09/05 Papel da proteína dissulfeto isomerase A3 em aprendizagem e memória (Danilo Bilches Medinas)
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Aula 8 - 16/05 Mecanismos moleculares da angiogênese e da heterogeneidade vascular (Ricardo José Giordano)
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Aula 9 - 23/05 Identificação e análise de RNAs não codificadores longos envolvidos no estado tronco-tumoral em câncer de pâncreas (Daniela Sanchez Basseres)
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Aula 10 - 30/05 Dinitrosilos complexos de ferro (DNICs): formação, reatividade e implicações para a fisiopatologia do óxido nítrico (Daniela Ramos Truzzi)
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Aula 11 - 13/06 Avaliação funcional e molecular da fosfatase DUSP12 em células tumorais humanas submetidas a condições de estresse (Fabio Forti)
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Aula 12 - 20/06 Desenvolvimento de novos analgésicos não opioides, o que aprendemos da genética (Déborah Schechtman)
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Aula 13 - 27/06 Novos mecanismos moleculares potencialmente envolvidos com a resistência bacteriana a antibióticos (Regina Lucia Baldini)
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A tarefa final consiste em gravar um vídeo de no máximo 5 minutos comentando uma palestra de sua escolha dentre duas que lhe serão atribuídas.
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