Demonstrar como processos ontogenéticos podem alterar o ambiente genético e cultural dos indivíduos de modo que não podem deixar de serem considerados como forças motrizes de evolução. As abordagens teóricas empregadas serão da Psicologia do Desenvolvimento Evolucionista (PDE), Abordagem dos Sistemas Dinâmicos e Teoria da Construção de Nicho. A disciplina assume que, para compreender verdadeiramente os processos ontogenéticos, é necessário considerar a inseparabilidade entre biologia e ambiente/cultura, e entre os diferentes níveis de análises propostos por Tinbergen (causação, ontogenia, valor adaptativo, e filogênese). No final da disciplina, os alunos devem ser capazes de construir uma visão crítica dos trabalhos e teorias recentes que serão apresentados durante a disciplina.