A disciplina pretende contribuir para formação do educador (a) de biblioteca escolar, como
agente de promoção de práticas educativas de natureza institucional, mediante:
1. Análise das teorizações sobre a biblioteca escolar e sua relação com a prática
pedagógica em perspectiva histórica;
2. Estudo de vertentes da educação patrimonial e sua relação com o espaço da
biblioteca escolar e com usos por parte do educador (a) bibliotecário (a), aluno (a) e
professor (a);
3. Discussão de questões contemporâneas sobre a prática educativa na biblioteca
escolar.
- Docente: Diana Gonçalves Vidal
- Docente: Neide Luzia de Rezende