O intuito desta disciplina é apresentar fundamentos das neurociências e sua relação com os processos de aprendizagem e outros relacionados ao contexto escolar. Ao longo do curso, os alunos deverão conhecer e analisar criticamente de que forma as neurociências podem contribuir com o processo de aprender e as situações contextuais em que este processo está inserido.
- Docente: Christina Joselevitch
- Docente: Marcelo Fernandes da Costa