Capacitar o aluno a compreender a linguagem em suas modalidades oral, escrita e de sinais; a estrutura da linguagem; os processos cognitivos subjacentes; os parâmetros de desenvolvimento de linguagem em todas as modalidades; os instrumentos de avaliação normatizada validada para estabelecer esses parâmetros; os distúrbios de linguagem (como afasias, alexias, agrafias) e os instrumentos de diagnóstico clínico desses distúrbios; e modelos de intervenção educacional e clínica para prevenção e tratamento de atrasos e distúrbios.